VI Marcha solidaria de La Paz

Hemos estado trabajando la semana pasada “El día de La Paz” 

La primera pregunte que hice fue ¿Alguien sabe que es eso de La Paz? 

Y mi sorpresa fue que muchos tenían claro que estaba muy mal pegarse, reñir o empujarse. Así que ese fue mi hilo conductor para trabajar el tema. 

Una vez explicado todo, de manera breve. Visionamos el cuento “La paloma Mari Paz” 

Además, preparamos nuestros banderines blancos, color simbólico de este día. 

Hemos escuchado la canción que este año se ha trabajado “La aventura de vivir” de Manuel Carrasco.

Os dejo por aquí  la letra, que nuestra compi de música Carolina se ha encargado de sacar. 

Y finalmente nos hemos preparado para la marcha, con nuestros dorsales y nuestros banderines. Y cómo son tan agradecidos así de contentos iban: 

Ahora sí, una vez hecha la marcha, con la perspectiva de lo bien que se han portado y lo nada que se han quejado, tengo de darles la ENHORABUENA a ellos porque desde luego son unos campeones, me han sorprendido gratamente 👏🏼👏🏼👏🏼😍 y a vosotros familiares GRACIAS por ayudarme y ponérmelo tan fácil. 

 

VIOLETA MONREAL

 Cómo ya sabéis hoy hemos tenido la suerte de disfrutar de la visita de la escritora e ilustradora Violeta Monreal, gracias al programa Encuentros con Autores, dirigidos a los centros que pertenecemos a la REBEX.

Hemos aprovechado que venía una escritora e ilustradora especialista en público infantil, para trabajar desde la semana pasada algunas de sus obras. Hemos conocido quién es, qué técnica de rasgado de papel utiliza, cuáles son sus libros, etc.  Todo ello nos ha permitido acercarnos un poco a sus obras y su forma de trabajar. 

La obra que hemos trabajado en el aula ha sido: "El círculo de Miró quiere ser esqueleto". 

Ha sido una experiencia increíble, ellos tan pequeños y tan entusiasmados gritando su nombre, ella tan impresionada con ese recibimiento, que ha hecho posible que todos pudiéramos asistir a su ponencia. Y desde luego ha merecido la pena, se ha ganado a los niños desde el primer segundo, todos atentos a sus indicaciones y todos siguiendo sus pasos, y una super voluntaria de nuestra clase, Kenia ha salido a ayudarla, grande. Os dejo algunas fotos y vídeos para que lo podáis disfrutar. 

RECIBIMIENTO.

VOLUNTARIA, y perfecta ayudanta. 

SU MANERA DE TRABAJAR, bravo.

FOTOS DE RECUERDO.

Primeros días

¿QUÉ HEMOS HECHO? 

Hemos bailado y disfrutado mucho con la música. 

 

Estamos aprendiendo las rutinas de la asamblea (elegir encargad@, pasar lista, ver el tiempo, poner fecha…) y tiempo para juegos en la alfombra, son sus favoritos (juegos de conteo, asociación número/cantidad, hacer serie de dos elementos, encestar un balón, etc) 

 

Amasar plastilina es una de las actividades preferidas después del patio, y encima es fundamental para coger habilidades y destrezas relacionadas con la motricidad fina. 

Dedicamos un ratito por la mañana a comer y reponer fuerzas, momento que aprovechamos para mejorar hábitos de autonomía como lavar las manos, abrir yogures, botellas, galletas, limpiar y recoger, etc. Os confieso que lo hacen de maravilla. 

Estamos aprendiendo a bajar pulsaciones y volver a la calma, con nuestro ratito de ¨masaje y relajación¨

Y además, hemos aprendido a trabajar de manera individual, pero todos a la vez. Aprenden a esperar su turno, a no levantarse cada trazo que hacen, fijarse bien en las indicaciones de la seño, entre otras habilidades. 

Así de concentrados hacemos nuestro trabajo individual. 

Y SOBRETODO HEMOS JUGADO Y DISFRUTADO DE NUESTROS RINCONES DE CLASE.