lunes, 13 de noviembre de 2017

Comienza el OTOÑO

Para culminar con los objetivos de Otoño, hemos ido trayendo frutas y frutos típicos conociendo sus olores, colores, texturas, etc. y terminado con una "Fiesta" organizada por el AMPA del cole, quiénes nos pelaron frutas de otoño para degustar, nos hemos puesto las botas.  Resumen: 



GRACIAS A FRUTAS MONTIJO por la donación de fruta Y AL AMPA por esta actividad.



Seguimos trabajando sobre contenidos y actividades de otoño, así que estamos aprendiendo una poesía preciosa y decorando nuestra clase, mirad: 




podéis practicar con ellos la poesía en casa, es un buen recurso para vocalizar. Además, la mayoría ya se la sabe 😉




Para profundizar un poco más en vocabulario propio de Otoño, vamos a ver cada día estas imágenes cuyo objetivo es ampliar el vocabulario y facilitar la correcta pronunciación: 


 pinchad en la imagen.


Hoy 22 de septiembre comienza el otoño y no hemos podido evitar hablar de las cosas que van a suceder en esta estación. Para comenzar hemos hecho un mural, que hemos colocado en la puerta de la clase, para el cual solo hemos utilizado los colores del otoño, mirad el resultado: 







jueves, 9 de noviembre de 2017

martes, 7 de noviembre de 2017

Empezamos con la letra "u"


Después de conseguir la medalla de la letra i, hemos comenzado una nueva letra se trata de la U. Vamos a profundizar en ella y lo más difícil vamos a aprender su trazo en minúscula. 



Es muy importante seguir practicando la i en casa para que no la olviden. 


Lo primero es una canción que nos anime a conocer esta letrita. Podéis pinchar aquí para verla que por temas de plagio no la puedo pegar 😉


Después seguimos con vocabulario sobre la u, para saber localizarla en las palabras. 
 

Os dejo material previo al trazo, para los que están interesados tengan material en casa para poder trabajar. 

Para esta primera ficha pueden rellenar la U con plastilina, bolitas de papel o lo que tengáis en casa. 










miércoles, 1 de noviembre de 2017

Aprendemos letritas

Este año vamos a trabajar las letras a fondo, no sólo el sonido de las mismas que eso ya lo sabemos del año pasado, sino que también aprenderemos su imagen en mayúscula y minúscula, su direccionalidad y lo más difícil su trazo en mayúscula (que ya casi todos controlan) y en minúscula (iremos aprendiendo poco a poco). Hemos comenzado con la letrita:



Hemos terminado nuestro trabajo con la letra I - i. Ya todos la identifican en cualquier texto, cartel, cuento, etc. y además saben escribirla de sus dos maneras, por lo que hoy ha conseguido su medalla de la letrita i. Es importante no perderla y tenerla a mano para seguir practicando este letra, para no olvidarla. Os propongo que hagáis con ellos el juego del "veo, veo... una cosita que empieza por i"  El trabajo de hoy consistía en hacer bolas pequeñas de papel seda para pegarlas en la medalla de la i, así de content@s estaban con sus medallas: 







Os recuerdo que seguimos trabajando con la letrita i, ya estamos aprendiendo su trazo en minúscula y no se nos da nada mal, ahora os lo enseño 😉 Pero antes aprovecho para deciros que es muy importante reforzar en casa, para que el trabajo del aula tenga una continuidad así que os dejo algunas ideas, si practican el trazo es importante vigilar la direccionalidad del mismo. 












PARA TRABAJAR EN CASA ... 



   PARA JUGAR EN CASA ... tenemos que pinchar en el libro de arriba (el que tiene el número 1) y seleccionar el conejo verde que es quién trabaja la letra i que es la que estamos trabajando. 

 PINCHA EN LA IMAGEN
  


Durante varias semanas estaremos trabajando con esta letrita, comenzamos con una canción que nos enseña a poner la boca en la posición correcta, la podéis escuchar con ellos en casa 😉




Después de escuchar la canción y hacer la ficha de la "I" les he pintado la cara de payasos y han bailado al son de "Iri" el payaso más sonriente de todos. La pose en la foto no tiene desperdicio, mirad:




Vamos a jugar al reconocimiento del sonido /i/ 

 pinchad en la imagen.