Fotos fiesta prehistoria

Si queréis ver todas las fotos que estaban pendientes sobre nuestro proyecto de la prehistorias, podéis acceder pinchando en la siguiente foto: 

Seguimos aprendiendo letras

En esta ocasión el trazo de la letra "m" 

Como cada vez que aprendemos una letra nueva, visualizamos el cuento para conocer su historia y donde se sitúa en el país de la letras y posteriormente nos centramos en su trazo, os dejo el vídeo para que lo puedan ver también desde casa:

Y para trabajar en casa el trazo, os dejo algunas fichas: 

Fiesta del Otoño

Este viernes, hemos tenido la fiesta del otoño. Lo que se pretende con esta fiesta es conocer los frutos típicos de estas fechas, así como el tradicional trabajo de l@s castañer@s. 

Lo primero ha sido hacernos nuestras coronas para esta fiesta. Coloreadas con rotulador y recortadas. 

Después, hemos hecho parada junta a la mesa de exposición de frutos, hemos ido conociendo cada uno de los frutos su nombre, textura, color  e incluso olor (el olor del higo ha sido para muchos desagradable jeje). 

A continuación, hemos llegado a la biblioteca donde teníamos un rincón temática del otoño. Hemos recordado todo lo que sabemos y el encargado ha elegido el cuento que queríamos escuchar. Se trata de un cuento muy sencillo titulado: "La castañera". Además, nos hemos caracterizado algunos de castañer@s, con una toca y un pañuelo. 

Y finalmente hemos degustado un fruto, como Elsa tiene alergia a los frutos secos, teníamos que elegir de entre los frutos carnosos. Han elegido las uvas y hemos probado las uvas verdes y moradas que había. Algunos se han puesto las botas, otros han preferido no probar . 

Nos visita un mago

Con motivo de la clausura de las actividades de Halloween, hemos recibido en el cole a un super mago, se trata de Juan Diego, nuestro compañero de primaria que se ha ofrecido a dinamizar nuestra biblioteca de manera muy atractiva para ellos. Las risas, la magia, la ilusión, la fantasía y la sorpresa han sido los principales protagonistas de esta bonita iniciativa, bueno y no me quiero olvidar del super gato Renato ayudante del mago. 

Además como a nivel de centro estamos inmersos en un Proyecto de biblioteca, capitaneado por Juan Diego, que trata sobre la poesía y sus autores.  Y como sabéis, en el mes de octubre hemos aprendido algo sobre el autor José de Espronceda y su famoso poesía "Canción del pirata". Hemos aprovechado  que los alumnos de 6º B han aprendido un teatro sobre esta poesía y han venido a representárnoslo . Ha sido una mañana muy divertida, dejo fotos y vídeos para que podáis disfrutar: 

María Montero ha sido elegida por el gato Renato (claro el gato se ha pensado que era una ratona y ha visto la oportunidad de comer) para hacer el conjuro mágico, menos mal que el mago estaba para asesorar bien al gato jejeje

Desde aquí aprovecho para dar las gracias a Juan Diego por compartir su pasión por la educación y su tiempo con nosotros y a Luis por desplazarse con sus todos sus alumnos para hacernos partícipes de un teatro tan ameno. ¡GRACIAS!

Para practicar en casa... "L"

Os recuerdo que hay una página específica de lectura, para practicar en casa todos los días, es importante coger hábito, os dejo aquí el link pinchando. 

Hemos comenzado una nueva letra minúscula, en esta ocasión la "l". Es importante que identifiquen el sonido de esta letra en diferentes palabras y en diferentes posiciones, por ejemplo posición inicial directa: leche, lápiz, linterna, lupa, etc. En posición intermedia directa: columpio, aletas, pala, ola,  cola, etc.

Y en posición final: sol, cascabel, caracol, barril, miel, etc. También la podemos localizar en posición inversa y algunos ejemplos son: olmo, albarillo, almeja, alfombra, bolso, pulsera, silbato, etc.

Comenzamos esta letrita con su cuento: 

Serán diferentes las actividades que trabajemos en clase para conocerla y perfeccionar su trazo siempre en pauta, qué quiere decir esto que la escribimos dentro de un reglón. Aspecto que debéis tener en cuenta si practicáis en casa. 

En el margen derecho del blog, tenéis algunos juegos para que puedan aprender las letras de manera también divertida. 

Y además, os dejo una serie de fichas para que vayan practicando, es importante que no hagan más de una ficha al día, junto con el ratito diario dedicado a la lectura. Las fichas que hacen en casa sería conveniente que fuesen bajo vuestra supervisión y por favor deben escribir con lápiz en ningún caso con bolígrafo. Para afianzar aún más el trazo, una vez hecho con lápiz pueden repasar el trazo con rotulador de punta fina.