Trabajamos el número 1

Antes de nada me gustaría explicar cómo deben coger el lápiz, mirad la imagen:

¿CUÁL ES LA RETAHÍLA QUE UTILIZAMOS EN LA CLASE PARA HACERLO BIEN?

 ¨PICO, PIQUITO Y LOS DEMÁS APOYADITOS¨ 

Con esa retahíla hacemos un pico con el dedo pulgar e índice y nos ayuda a recordar cómo cogerlo bien. Para hacer bien esta tarea y desarrollar una adecuada motricidad fina, es fundamental que hayan practicado otras actividades previamente, y que os aconsejo que sigáis practicando en casa: 

- Amasar plastilina con las manos (sin usar útiles).

-Rasgar papel. 

-Hacer bolas grandes y pequeñas de papel. 

-Escurrir una esponja llena de agua. 

-Usar el punzón y picar libremente por la superficie. 

-Jugar con pinzas de la ropa. 

-Abrochar y desabrochar botones y cremalleras de chaquetas. 

-Abrir y cerrar tapones de rosca de botellas de agua. 

-Llenar una botella de garbanzos, cogiéndolos de uno en uno con los dedos.

- Hacer collares caseros de macarrones, etc.

Durante estos días hemos estado aprendiendo hacer el caminito del número 1. Nuestra retahíla para hacer bien el trazo es: “subo a la montaña, bajo a la cabaña”, seguro que si alguno lo ha practicado en casa, ya se lo habéis escuchado jeje

Además del trazo también trabajamos la direccionalidad, el símbolo que lo representa, la cantidad y la correspondencia en la serie numérica. Os dejo algunas fotitos de lo que hemos hecho. 

Y que me decís, de estos números 1 hechos de plastilina 😍