Concierto en directo

Hoy 12 de abril hemos podido disfrutar de la música en directo y encima de la mano de los  profesionales del Conservatorio de Música de Montijo, que tocan muy ilusionados para todos nosotros. Teníamos que adivinar la canción que sonaba en cada intervención tarea que ha resultado bastante sencilla porque eran de películas muy conocidas por ellos. 

Os dejo algunas fotos y vídeos de lo que ha sido este concierto: 

A modo de obsequio le hemos dado un lienzo pintando por nuestros alumnos.

Además, la seño Gloria que sabe tocar el piano nos ha deleitado con la canción de Popeta que todos se sabían. ¡Gracias seño Gloria!

*Tengo un problema con los vídeos y es que estoy siempre tan emocionada grabando que me olvido de enfocar, moverme, etc. Siento la calidad de los mismos, espero que os podáis hacer una idea jeje

Des aquí doy las gracias al Conservatorio de Montijo por esta iniciativa tan bonita de llevar el música al aula. 

Vamos a trabajar ... EL ESPACIO

En esta unidad, vienen conceptos relacionados con el espacio, contenidos muy apreciados por ellos. Hemos comenzado decorando nuestra puerta a modo de motivación, os dejo foto para que podáis apreciarla. Trabajaremos conceptos como los planetas, las naves espaciales, cohetes, astronautas, las estrellas, la luna, el sol, etc.

En caso de que tengáis en casa libros relacionados con el tema, algún globo terráqueo o cualquier cosa que nos sirva nos será de gran ayuda. Gracias de antemano.

Empezamos el trimestre trabajando ...

La letro "o" minúscula





                                 El número 6

Como siempre comenzamos con la discriminación , controlan bastante porque lo trabajamos el curso pasado pero está bien recordar su sonido y la posición de la boca. Utilizo esta canción para trabajarlo, podéis acceder pinchando aquí.

Es muy importante seguir la direccionalidad de los números y la letras que trabajamos, no me canso de decirlo. Os dejo algunas fichas para los que quieran practicar: 

Para trabajar el número 6 es interesante, además de su grafía, hacer conjuntos de 6 objetos con materiales de casa (macarrones, pinzas de la ropa, cartas, etc.) componer y descomponer ese conjunto preguntando si quito 2 cuántos me quedan, si añado 1 cuántos tengo, poner al lado tantos como ese conjunto (concepto de igualdad muy importante), trabajar mitades, cuenta atrás desde el 6, etc. Os dejo estas ideas por si os sentáis con ellos a hacer cositas.