jueves, 15 de marzo de 2012

miércoles, 14 de marzo de 2012

LA HORMIGA RODRIGA


El miedo es, un hecho, necesario en el proceso de aprendizaje, y como tal, es una  experiencia que estamos predestinados a vivir. L@s niñ@s, a lo largo de su desarrollo, padecen y experimentan numerosos miedos. La mayoría los van superando con la edad: el miedo a la separación de sus papás, a personas extrañas, a la oscuridad, a la escuela, etc.

En el aula de infantil, tengo una mascota, la hormiga Rodriga, que utilizo para trabajar diferentes elementos, emociones y conceptos de la clase, como la narración de los cuentos, pasar lista de los niños que faltan a diario, las normas de la clase, etc.

En esta actividad concretamente, el centro de interés, surge cuándo uno de mis alumnos nos cuenta en la asamblea que ayer había llorado mucho porque se fue la luz en su casa y le daba miedo estar a oscuras. Así que, aproveché el momento para recurrir a nuestra mascota y trabajar la emoción del miedo. De lo que ha surgido todo un proyecto.