Hoy 25 de febrero hemos celebrado el día escolar de Extremadura, aprovechando dicha celebración para conocer un poco más nuestras raíces y tradiciones. Hemos hablado sobre el significado de una bandera y los colores de la nuestra. Hemos conocido el himno. Hemos hablado de los objetos que encontramos en el rincón creado para este día, como curiosidad os cuento que el botijo me han dicho que era una tetera jajaja Os dejo algunas fotos:
Estamos trabajando con este nuevo número y estamos aprendiendo tanto el trazo, su cantidad en diferentes colecciones, los números anteriores y posteriores, la serie ascendente y descendente y su descomposición.
Cada vez que presentamos un número son muchos los conceptos que abordamos, así que os animo a jugar en casa a hacer colecciones de 5 objetos cotidianos (colines cuando comen, calcetines con la colada, cubiertos cuando ponen la mesa, etc), añadir y quitar objetos jugando a ver cuántos tiene mamá/papá y cuántos ellos, hacer las fichas que os dejo a continuación y contar, contar y contar mucho señalando los objetos.
Antes de escribirlo en las fichas vamos a recordar cómo se hace:
Ha sido una semana muy intensa y divertida 🎭👏🏼
1) Hemos estado preparando nuestros trajes y nuestro texto para el cuento musical 🎶 de carnaval creado para celebrar y disfrutar del carnaval a nivel de centro. Aquí podéis ver el proceso y el maravilloso resultado:
2) Nos hemos metido en el papel de tigres 🐯, hemos hecho nuestra careta y hemos disfrutado y bailado de lo lindo:
3) Hemos venido vestidos de lo que más nos gusta, guapísimos/as por cierto, y hemos explicado nuestro disfraz y nuestros complementos intentando hacer uso correcto del lenguaje. Pero lo mejor, seguir bailando, soñando y disfrutando 👏🏼🎶🎭:
4) Os dejo el link del vídeo de todo el centro para que podáis disfrutar de todas las actuaciones, también lo encontraréis en la web del centro: https://youtu.be/qKwIndctXvw
Y AHORA A DISFRUTAR 🥳 DEL FINDE CARNAVALERO.
AYER DIMOS LA BIENVENIDA A NUESTRA COMPAÑERA SARA, HACÍA TANTO QUE NO LA VEÍAN QUE TODOS QUERÍAN HACERLES PREGUNTAS Y JUGAR CON ELLA.
ELLA SE HA INTEGRADO FENOMENAL, ESTABA COMO SI LLEVARA DESDE EL PRIMER TRIMESTRE Y TODAS LAS RUTINAS Y ACTIVIDADES LAS HA HECHO FENOMENAL. ESPERAMOS PASAR CONTIGO UN GRAN TRIMESTRE.
... EL TRAZO DE LA i minúscula.
SI QUERÉIS VER QUE TAL LO HACEN YA NUESTROS CHICOS, PODÉIS PINCHAR EN EL POST DE LA /i/ O PINCHANDO AQUÍ.
ADEMÁS OS DEJO MÁS FICHAS PARA SEGUIR PRACTICANDO EN CASA, ES IMPORTANTE SEGUIR EL TRAZO DENTRO DE LA PAUTA Y NO OLVIDAR EL PUNTITO QUE LLEVA LA i EN SU CABEZA, Y OS DEJO ALGUNAS DE LA MAYÚSCULA PARA NO OLVIDARLAS.
