SEGUIMOS PRACTICANDO ...

                            ... EL TRAZO DE LA i minúscula. 

 

SI QUERÉIS VER QUE TAL LO HACEN YA NUESTROS CHICOS, PODÉIS PINCHAR EN EL POST DE LA /i/ O PINCHANDO AQUÍ. 

 

 

 

ADEMÁS OS DEJO MÁS FICHAS PARA SEGUIR PRACTICANDO EN CASA, ES IMPORTANTE SEGUIR EL TRAZO DENTRO DE LA PAUTA Y NO OLVIDAR EL PUNTITO QUE LLEVA LA i EN SU CABEZA, Y OS DEJO ALGUNAS DE LA MAYÚSCULA PARA NO OLVIDARLAS.

MINÚSCULAS

 Ya conocemos las vocales de sobra: su sonido, su silueta, su trazo en mayúscula (hay que seguir practicando para no olvidarlas),  pero ahora vamos aprender como son en minúscula.  Y esto ya es una tarea de mucha destreza, pero poco a poco lo iremos trabando. 

Es muy importante, casi mas que el trazo, identificar el sonido de esta letra en cualquier posición: palabras que comienzan con /i/, palabras que contienen la /i/ y palabras que terminan en /i/. En casa podéis hacer el clásico juego del veo-veo para la posición inicial o jugar a decir palabras que tengan este sonido una vez cada uno. Dar una palmada si en la palabra seleccionada suena la /i/, todo lo que se os ocurra en forma de juego. 

 

Para familiarizarnos con esta letra, lo primero que hemos hecho ha sido modelar su silueta con plastilina, mirad que bien lo han hecho: 

Os dejo fichas para descargar o copiar y hacer en casa: 

Y PARA  DIVERTIRNOS APRENDIENDO OS DEJO ESTOS JUEGOS (pincha en la imagen)

Y así la hacemos ya en la PDI, mirad: 

Aprendemos letritas

Este año vamos a trabajar las letras a fondo, no sólo el sonido de las mismas que eso ya lo sabemos del año pasado, sino que también aprenderemos su imagen en mayúscula y minúscula, su direccionalidad y lo más difícil su trazo en mayúscula (que ya casi todos controlan) y en minúscula (iremos aprendiendo poco a poco). Hemos comenzado con la letrita:

Hemos terminado nuestro trabajo con la letra I - i. Ya todos la identifican en cualquier texto, cartel, cuento, etc. y además saben escribirla de sus dos maneras, por lo que hoy ha conseguido su medalla de la letrita i. Es importante no perderla y tenerla a mano para seguir practicando este letra, para no olvidarla. Os propongo que hagáis con ellos el juego del "veo, veo... una cosita que empieza por i"  El trabajo de hoy consistía en hacer bolas pequeñas de papel seda para pegarlas en la medalla de la i, así de content@s estaban con sus medallas: 

Os recuerdo que seguimos trabajando con la letrita i, ya estamos aprendiendo su trazo en minúscula y no se nos da nada mal, ahora os lo enseño 😉 Pero antes aprovecho para deciros que es muy importante reforzar en casa, para que el trabajo del aula tenga una continuidad así que os dejo algunas ideas, si practican el trazo es importante vigilar la direccionalidad del mismo. 

PARA TRABAJAR EN CASA ... 

   PARA JUGAR EN CASA ... tenemos que pinchar en el libro de arriba (el que tiene el número 1) y seleccionar el conejo verde que es quién trabaja la letra i que es la que estamos trabajando. 

 PINCHA EN LA IMAGEN

  

Durante varias semanas estaremos trabajando con esta letrita, comenzamos con una canción que nos enseña a poner la boca en la posición correcta, la podéis escuchar con ellos en casa 😉




Después de escuchar la canción y hacer la ficha de la "I" les he pintado la cara de payasos y han bailado al son de "Iri" el payaso más sonriente de todos. La pose en la foto no tiene desperdicio, mirad:

Vamos a jugar al reconocimiento del sonido /i/ 

 pinchad en la imagen.