Educar es dejar huella en el corazón de los niños (Joel Artigas)
Así que con este blog pretendo, marcar el camino que dejan dichas huellas. PARA MIS ALUMN@S DE 5 AÑOS A
ESTA ES NUESTRA POESÍA DE ESTE AÑO, PARA APRENDER VOCABULARIO DE OTOÑO.
YA SE LA SABEN PERFECTAMENTE, LA PODÉIS RECITAR EN CASA.
Y DESPUÉS, DE APRENDER LA POESÍA. UN DÍA HABLANDO EN CLASE, SE LES OCURRIÓ LA IDEA DE HACER LOS COLLARES QUE HACE EL HADA DEL OTOÑO, ASÍ QUE AL DÍA SIGUIENTE NOS PUSIMOS A ELLO.
ALGUNOS QUE TIENEN MUY BUENA MEMORIA, TRAJERON LAS HOJAS DE CASA, PERO COMO NO TENÍAMOS PARA TODOS, FUIMOS AL PATIO A BUSCAR HOJAS PARA PODER FABRICAR NUESTRO COLLARES.
DESPUÉS DE LA RECOLECTA, EN EL RINCÓN DE ARTE, CADA UNO COGÍA SUS HOJAS LAS PERFORABA CON UN PUNZÓN Y LAS METÍA POR UNA CUERDA. MENUDA HABILIDAD TIENEN COSIENDO Y PERFORANDO 👏👏
ASÍ DE CONTENTOS NOS FUIMOS CON NUESTROS COLLARES O BRAZALETES:
Ya llevamos varias semanas trabajando contenidos, vocabulario y actividades específicas del Otoño. Es una estación llena de cambios, que ellos vivencian y experimentan a diario, por lo que no la podemos pasar por alto. Además, hay tradiciones y profesiones muy interesantes que deben conocer y saber, cómo son hacer migas, asar castañas o boniatos, desgranar las granadas, etc. Así que hoy hemos celebrado esta estación con nuestra particular Fiesta de la Castaña
Algunas de las actividades que hemos hecho, han sido:
1) Aprender y memorizar la poesía titulada “El hada de Otoño” Hoy la han recitado para todo el cole, pinchad en la foto para verlos y escucharlos:
2) Juegos de construir frases con vocabulario específico de otoño. Podéis jugar con ellos en casa, controlan muy bien.
3) Dibujos libres de los paisajes en esta estación.
4) Visionado del cuento “María la Castañera”
5) Preparar las coronas para nuestra fiesta.
6) Hemos visto un truco de magia 🪄 en directo. Las hadas de Otoño han puesto el toque de fantasía y magia que necesita una celebración de este tipo, ellos tenían que ayudar gritando las palabras mágicas “abracadabra pata de cabra”
Ha habido un ayudante de 3 años, encargado de comprobar que en el saco no había nada de nada.
7) Ensayar coreografía de la canción seleccionada para bailar en la Fiesta del Otoño, la canción se llama “vivan las castañas” os dejo canción por si queréis bailar en casa con ellos.
pero después hemos bailado sin parar, de todo un poco 🍂👏🏼🍂
Ya estamos en OTOÑO y como es habitual comenzamos a trabajar esta estación sin parar:
Primero, aprendemos y memorizamos la poesía. Aspecto fundamental que les ayuda a la capacidad de retención, así como a la articulación y ampliación del vocabulario. Este año hemos aprendido esta:
Segundo: ampliamos vocabulario con un vídeo alusivo al mismo, este ya con palabras escritas para niños de 5 años:
Tercero: actividades relacionados con la decoración de la clase y para ello hemos hecho nuestro árbol de Otoño.
