miércoles, 30 de enero de 2019

Leer en casa

Hacer las fichas que cuelgo en el blog está fenomenal porque todas son fichas de refuerzo y apoyo a lo que hacemos en clase.  Pero os recuerdo que la tarea que sí que os pedí es dedicar un momento del día a la lectura con vuestros hijos, es fundamental que vayan cogiendo el hábito y ritmo, para leer no hace falta sacar las fichas como ya os he dicho, ellos están más que acostumbrados a los medios audiovisuales y desde estos leen perfectamente. Os dejo aquí el enlace a la página de lectura para recordarlo, pincha en la imagen: 

 ¡Quiero aprender a leer!

DÍA DE LA PAZ

El 30 de enero,   es el Día Escolar  de la Paz y la No Violencia, es una celebración pedagógica. Nosotros aprovechamos para recordar aquellas cosas que debemos tener presente a lo largo de todo el año y que este día sirve para no olvidarlas y llevarlas a la práctica. 

Haciendo una lluvia de ideas sobre qué saben ellos de la Paz he recogido toda esta información:
- Ayudar a los demás.
- No discutir por el balón.
- No pelearse.
- Respetar a los amigos.
- No reírnos de ellos, para que no se rían de nosotros.
- Dar ropa a los niños pobres. 
Así que poco más he tenido que explicar, hemos matizado algunos de estos comentarios, he utilizado las palabras RESPETO, SOLIDARIDAD Y TOLERANCIA para dar nombre a lo que ellos mismos habían dicho. 


Durante esta semana además hemos escuchado una canción titulada "Recetas de la Paz" y hemos visto la versión - cuento de la película "El viaje de Arlo", os dejo enlaces para quiénes puedan o quieran disfrutarlas.





Y como siempre hemos puesto en práctica nuestras habilidades individuales para decorar un cartel con la palabra PAZ escrita en 4 idiomas (inglés, francés, español y portugués), aunque ya habéis visto los resultados, os dejo por aquí el proceso y el producto final: 














JUEGO CON LOS PARES

Estamos trabajando el concepto de "par", esto nos ha enseñado a: agrupar de dos en dos, a fijarnos en los números pares, a practicar el conteo de objetos y todo ello a través del juego. Hacer la colada en nuestra clase se ha convertido en una de las actividades más divertidas para ellos. Os dejo algunos vídeos para que podáis disfrutar de sus progresos: 

Contando los pares de calcetines que tenemos en total:


Contando los calcetines que hay en esos pares:

Contando los calcetines de la colada sabiendo los pares que hay (los que un compañero ha seleccionado para lavar y los mete en la cesta):

Cogiendo tantos pares como indica la seño, y contando los calcetines que resultan de esos pares: 


Cogiendo una cantidad dada de calcetines y saber cuántos pares forman. 

*EN CUANTO TENGAMOS EL CONCEPTO CONTROLADO OS DEVUELVO LOS CALCETINES ;-)