Cómo sabéis trabajamos el fonema de las letras, conocemos su sonido dentro de las palabras en su conjunto y nos iniciamos en la lectura y escritura de palabras cercanas y significativas.
Este curso además, vamos a pasar esa grafía mayúscula a la minúscula, se trata de un proceso gradual y casi espontáneo. Lo van a ir integrando poco a poco en sus producciones.
Hemos estado trabajando con la /p/ minúscula y son muchas las actividades que hemos estado haciendo: escritas, orales, de lectura, juegos, etc.
Dibujo libre de cosas que empiecen por /p/
Practicamos el trazo y su direccionalidad en la PDI.
Leemos palabras sencillas en minúsculas y las asociamos a sus dibujos.
Qué fácil parece con lo difícil que debe ser…los estás enseñando a leer y casi ni se están enterando, muchas gracias
ResponderEliminarEfectivamente el proceso de la lectoescritura es bastante difícil, pero lo mejor lo motivados que están. Gracias por tu reconocimiento.
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