PATARRONA

 Cómo sabéis esta semana estamos celebrando la semana del carnaval, con la ayuda de nuestra amiga la PATARRONA. 

Hemos aprendido un poema que recitamos para recibirla y además, tenemos una canción muy divertida para bailar al son, lo pasamos en grande esperando sus mensajes. 

Menudo sueño teníamos todos zzz

Y cuando despertamos, nos convertimos en indios con nuestras coronas con plumas. 

Segundo día, personajes de cuentos. La de historias que me han contado 📚 

Tercer día, el Rock llega a nuestro cole con mucho estilo, os confieso que casi me los como y con lo que nos gusta bailar, lo dimos todo jajajaja

ENHORABUENA FAMILIAS POR CURRÁROSLO TANTO!!!!

UN GRUPO DE SUPER HÉROES DELVB HAN VENIDO ASÍ DE CARACTERIZADOS AL COLE, hemos corrido para llegar a salvar el muro principal de nuestro cole 

 

ESTOS CHIC@S TIENEN EL PODER DE SABER DISFRUTAR DE CUALQUIER ACTIVIDAD, Y YO ME CONTAGIO TODO EL RATO DE SUS ENERGÍAS 😍

MIS CHIC@S HAN DEMOSTRADO SER UN@S HÉROES Y HEROÍNAS INCREÍBLES, HAN HECHO EL RECORRIDO DE LUJO 👏👏👏 Y A VOSOTROS FAMILIAS GRACIAS POR APOYARME Y RESPETARME TANTO 💖

Y para el viernes cada un@ pudo disfrutar de su disfraz favorito: 

FIN

Feliz San Valentín 💌

Hoy hemos celebrado en el colegio, el día del amor. 

Hemos hablado de la capacidad que tenemos las personas para querer, porque somos capaces de querer a mucha gente, hemos leído durante la semana algunos cuentos relativos a la amistad y el amor: 

- Hasta que podamos abrazarnos (la reflexión de cada uno has sido preciosa, pues todos tienen claro cuáles son sus abrazos favoritos) 

- Adivina cuanto te quiero. 

- Corto: el valor de los amigos. 

Y hoy hemos decorado y recortado nuestros corazones de San Valentín. 

La primera actividad era hacer un corazón con la palabra “LOVE” en grande para decorar nuestro pasillo. 

La sengunda actividad ha sido hacernos unas varitas de corazones, decoradas con mucho cariño. Las hemos metido en una bolsa y después hemos metido la mano en la bolsa y sin mirar cada uno se ha llevado la varita de un compañer@. Lo mejor de la actividad, lo felices que iban con sus varitas independientemente de quién la había hecho, pues era regalo de un amig@ 🥰

¿QUÉ ESTAMOS APRENDIENDO?

Estamos inmersos dentro del proyecto "LOS POLOS". Es un tema motivador para ellos y muy acorde, a la estación en la que nos encontramos. 

Hemos partido de sus conocimientos previos sobre el Polo Norte y el Polo Sur, y la respuesta más repetida lugar donde vive Papá Noel. 

Así que, lo primero que hicimos coger un globo terráqueo y situarnos, ya sabemos dónde se encuentran Los Polos y dónde estamos nosotros. Aprovechamos para curiosear sobre nuestro planeta Tierra. 

Dado el interés que se había despertado sobre "LOS POLOS", planteamos junto con nuestros compis de 4 años B hacer un mural colaborativo, para distinguir las diferencias entre el Polo Norte y el Polo Sur.

Así quedaron nuestros Inuits para el mural👇

Y así nuestro pasillo 👇

En esos día observamos que por las noches estaba helando y el patio de nuestro cole, estaba completamente helado. Salimos a tocar ese hielo y experimentar la sensación de frío, así que se nos ocurrió hacer un experimento con vasos de agua, los dejamos en el patio para comprobar si con el frío de por la noche era suficiente para que el agua se convirtiera en hielo, pero las temperaturas nos dejaron de acompañar, así que buscamos una alternativa. Metimos dos vasos en el congelador del cole, uno con muñeco pequeño y otro con un pingüino más grande. 

El pingüino tenía una masa de hielo grande, pero no cubría todo su cuerpo. 

En cambio, el muñeco de playmobil estaba completamente dentro de una masa de hielo. 

Las soluciones dadas para resolver este experimento fueron: dejar el vaso del pingüino junto al radiador de clase para que el hielo se deshaga, DOS LARGOS DÍAS HA TARDADO. 

Y con el muñeco de playmobil decidimos utilizar un martillo de la clase para romper el hielo. Menuda experiencia dando golpes jejejejee

Pero antes de romperlo, experimentamos a pasarnos el bloque de hielo entre las manos, descubrimos varias sensaciones, que está frío, que es muy resbaladizo, que con el calor de nuestras manos de deshace, etc. 

 

¿QUÉ MÁS HEMOS HECHO? Hemos dibujado en papel y pizarra a pingüinos, hemos hecho puzles en la PDI, obras de arte, etc.